昨天,
佩芳老師才跟孩子們說
今天有教授和很多老師要來看他們上課,
大家 反應不一,許多聲音呈現七嘴八舌的情形,
不過,cute覺得一個月前的美勞觀摩課,你們表現得很好,
所以 今天也會是一堂美好的課。
第一節國語和數學課對調,
這樣 北部下來的教授和其他老師,
時間上,不至於不會太匆忙,
當數學課結束後,班上的孩子開始主動排起鐵椅,
幫忙搬椅子、挪出空位、擦白板......
這是 孩子當小幫手,真的是看了 覺得你們好棒喔 !
讓cute拿出相機,記錄這一刻,
不是 做給客人看的好行為,
而是 出於自願幫忙,你們太貼心了。
另外,佩芳老師還請孩子上完課,去幫忙處理開會時的餐點,
當我一進去會場,
他們都處理得很好,以後 可以做更多事囉 !
這堂課,看到你們學習的熱情,
也開心 你們踴躍舉手的回答,
而 我也好欣慰 有人遇到難的問題時,
向老師求助,可以小組討論嗎?
你們還記得 這個救命的法寶呢!
三人行,必有我師,
三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮,
討論 是 發表自己的意見外,也是聽聽其他人的好想法,
這是學校教育才能學到的,
總會有 好 答 案 產生。
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